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I – Etude d’une fonction :
On considère la fonction définie sur
par
, et Cf sa courbe représentative dans un repère
orthonormal (voir
figure ci-contre )
- Calculer les coordonnées
du point d’intersection de Cf avec l’axe des abscisses.
- Calculer les coordonnées
du point d’intersection de Cf avec l’axe des ordonnées.
- Résoudre l’équation
f(x) = -2 et en donner l’interprétation graphique.
- Résoudre l’inéquation
f(x)
3, en donner l’interprétation graphique.
- Montrer que f(x)
peut se mettre sous la forme :
, en déduire
le sens de variation de f sur chaque intervalle ]-
; 2[ et sur ]2 ;
+
[.
- Dresser le tableau de variation
de f.
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III – Géométrie vectorielle
1) Simplification vectorielle :
Ecrire les vecteurs
en utilisant le moins possible de vecteurs :

2) Problème :
ABCD est un parallélogramme, les points M et N sont définis
par :
, ,
on veut démontrer que les points C, M et N sont alignés.
- Construire une figure
- Ecrire les hypothèses
de l’énoncé et la conclusion.
- En utilisant les hypothèses
et la relation de Chasles, exprimez le vecteur
en fonction des vecteurs
et .
- En utilisant les hypothèses
et la relation de Chasles, exprimez le vecteur
en fonction des vecteurs
et .
- Comparer les deux expressions
vectorielles obtenues pour les vecteurs
et
, en déduire que les points
C, M et N sont alignés. |