Jeudi 12 Juin  
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

de la première s à la terminale s



Mercredi 11 Juin  
Suites numériques
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Thème 5 suite les suites
tp info : fractale et le verre à moitié plein



Jeudi 5 Juin  
Suites numériques
 
Classe entière
15h35- 16h30
Travaux pratiques info

Cercle inscrit et circonscrit à un polygone régulier
TP info : encadrement de  par des suites
fichier correspondant , tableur



Mercredi 4 Juin  
Suites numériques
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

transmaths :
n° 112 page 171
n° 135 page 173
n° 143 page 174



Mardi 3 Juin  
Suites numériques
 
Classe entière
16h30- 17h25
Cours

transmaths : n° 118 page 172



Mardi 3 Juin  
Suites numériques
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Correction des exercices de DM :
transmaths 6 page 415
transmaths 3 page 413
transmaths 148 page 175
transmaths 146 page 175
transmaths 142 page 174
transmaths 10 page 415 ( fichier geogebra )
transmaths 8 page 414 





Jeudi 29 Mai  
Suites numériques
 
Classe entière
15h35- 16h30
Travaux pratiques info

TP info suite récurrente et convergente
( la correction de la question 8 est à la fin )
Fichier excel correspondant



Mercredi 28 Mai  
Suites numériques
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Première heure :
Conjecture sur le sens de variation d'une suite
- sur le tableau de valeurs de la calculatrice pour une suite explicite
- en programmant pour une suite définie par récurrence
Deuxième heure :
Convergence d'une suite :
transmath : n° 65 à 72 page 166
Correction du devoir sur l'homothétie et le barycentre
Un exemple de devoir sur les suites ( source : http://jgaltier.free.fr/ )



Classe entière pour le Jeudi 29-05-2008 :
copier l'essentiel du cours :
Transmath :
définition 5 page 152, théorème 8 et 9 page 154
théorème 10, définition 6 , théorème 11 page 156
Exercice n° 73 à 77 page 166


Mardi 27 Mai  
Suites numériques
 
Classe entière
16h30- 17h25
Cours

n° 15 à 28 page 165


Classe entière pour le Mercredi 28-05-2008 :
à finir 3 exercices parmi n° 15 à 28 page 165

Mardi 27 Mai  
Suites numériques
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Déterminer le sens de variation d'une suite
Les différentes méthodes :
Etude de la fonction f associée :
un = f(n)
Comparaison à 1 quand la suite est à termes positifs.
un+1/un
Etude du signe de :
un+1-un

Thérome de rangement



Jeudi 22 Mai  
Suites numériques
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

Sens de variation d'une suite
Transmaths : 121 page 173
Exemples d'exercices corrigés en ligne
- sur Homeomath
- Site de Gilles Constantini




Classe entière pour le Mardi 27-05-2008 :
Déterminer le sens de variation des suites suivantes :
un = -n² + 1 
un = racine(n²+1)
un=2n/n 
( pour n supérieur ou égal à 1 )
un+1 = un + n²

Mercredi 21 Mai  
Suites numériques
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Première heure : Contrôle barycentre , homothétie
Deuxième heure : barycentre , homothétie
TP salle info ( site académie Orléans Tours http://www.ac-orleans-tours.fr/maths/ )



Classe entière pour le Jeudi 22-05-2008 :

préparer le cours sur les suites :
Sens de variation d'une suite 
Suites convergentes



Mardi 20 Mai  
Suites numériques
 
Classe entière
16h30- 17h25
Travaux pratiques d'approche

Sens de variations



Mardi 20 Mai  
L' Homothétie
 
Classe entière
11h10- 12h05
Contrôle surveillé

Transmaths :
Exercices sur l'homothétie
n°  25, 31 , 36 page 400 - 401 



Classe entière pour le Mercredi 21-05-2008 :
Pour réviser sur les barycentres
Site xm1math.net : exercices corrigés sur les barycentres

Jeudi 15 Mai  
L' Homothétie
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

Droite d'Euler , utilisation d'une homothétie pour démontrer un alignement

Exercice avec homothétie et translation :

Soit f une application du plan dans lui même telle que si l'on prend deux points quelconques M et N du plan d'images respectives M' et N' par f on ait :
en vecteur M'N' = k MN

1) On suppose d'abord que k vaut 1 . Quelle est la nature de f ?
2) Dans cette question , k est un réel différent de 0 et 1 .
Soit A un point fixé du plan et A' son image par f .
a. Montrer que f admet un unique point invariant I , barycentre de { (A;k) ; (A';-1)}
b. En exprimant vecteur IM' en fonction du vecteur IM, montrer que f est un homothétie dont on précisera les éléments caractéristiques.
3) Applications
a. Montrer que la composée d'une translation et d'une homothétie de rapport k est une homothétie . Quel est ce rapport ?
b. Montrer que la composée de deux homothétie de rapport k et k' est une homothétie ou une tranlation . Dans quel cas est-ce une homothétie ?



Classe entière pour le Mardi 20-05-2008 :

Pour vos révisions :
Exercices corrigés sur les homothétie ( source : LYCEE MILITAIRE DE SAINT CYR )
Exercice corrigés sur les barycentres ( source : http://laroche.lycee.free.fr/ )



Mercredi 14 Mai  
L' Homothétie
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Correction n° 58 page 405
Autocorrection du dernier DS
Droite d'Euler , utilisation d'une homothétie pour démontrer un alignement




Mardi 13 Mai  
L' Homothétie
 
Classe entière
16h30- 17h25
Cours

Rappel de cours sur les équations de droite et la géométrie analytique
n° 56 page 405 
Autocorrection du dernier DS



Classe entière pour le Mercredi 14-05-2008 :
transmaths n° 58 page 405

Mardi 13 Mai  
L' Homothétie
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Transmath :
Correction n° 60 page 406
n° 53 page 405, n° 41 page 403
n° 56 page 405 




Mercredi 7 Mai  
L' Homothétie
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Transmath : Correction n° 18 , 12, 38 pages 399 à 402 
Salle info : Lieux géométrique avec l'homothétie
TP info
transmath n° 38 page 402 et n°60 page 406




Mardi 6 Mai  
L' Homothétie
 
Classe entière
16h30- 17h25
Cours

Transmath
n° 11 page 398


Classe entière pour le Mercredi 07-05-2008 :
Transmath
n° 18 page 399

Mardi 6 Mai  
L' Homothétie
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Transmaths
n° 1 à 4 page 398



Classe entière pour le Mercredi 07-05-2008 :
n°18 page 399

Mercredi 30 Avril  
L' Homothétie
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Première heure :
Exercice sur les suites arithmétiques et géométrique
Correction des exercices + exercice n° 145 page 175
Deuxième heure :
Cours sur les transformations dans le plan
Rappel : transformation : translation , symétrie axiale ou réflexion, symétrie centrale , rotation
Homothétie : définition

DS + Correction du DS du lundi 28/04/08



Classe entière pour le Mercredi 14-05-2008 :
DM : livre transmath
- un exercice au choix applications du n° 142 au n° 150 page 175 ( sauf le 145 )
- un thème au choix page 412 à 417 ( sauf thème 1 et thème 7 )


Mardi 29 Avril  
Suites arithmétiques et géométriques
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

n° 57 à 60 page 166


Classe entière pour le Mercredi 30-04-2008 :
n° 61 à 64 page 166

Lundi 28 Avril  
Devoir surveillé
 
Classe entière
13h30- 15h30 - (2h00)
ds_prog

Fonction, suite, barycentre, produit scalaire



12/04/2008 - 27/04/2008 Vacances de Pâques

Mercredi 9 Avril  
Devoir suite probabilité
 
Classe entière
9h05- 11h10
Contrôle surveillé

Devoir surveillé 2 h : suite, probabilité et variable aléatoire
Correction de ce devoir



Mardi 8 Avril  
Suites arithmétiques et géométriques
 
Classe entière
11h10- 12h05
Travaux pratiques info

TP info suite définie par récurrence et
définition explicite et par récurrence d'une suite numérique



Jeudi 3 Avril  
Suites arithmétiques et géométriques
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

Transmath :
n° 104, 105 page 170
n° 93, 94 page 169
n° 113 page 171
n° 106 page 170



Mercredi 2 Avril  
Suites arithmétiques et géométriques
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Transmath
Correction exercices
30, 31, 32 ,44, 45, 46 page 165
n° 88 , 89 , 90 , 91 page 196
n° 100, 101, 103 page 170
n° 80 page 167 a) et b)



Classe entière pour le Jeudi 03-04-2008 :
n° 104, 105 page 170
n° 93, 94 page 169

Mardi 1 Avril  
Suites arithmétiques et géométriques
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Représentation des termes d'une suite arithmétique puis géométrique Applet Geogebra
Suites géométriques
Problèmes concrets avec les suites géométriques
Exercices interactifs
Exercice interactif suites géométriques
Liens en rapport avec les suites
Les fractales
Fractal Applets
Suite de Fibonaci
Méthode de Héron


Classe entière pour le Mercredi 02-04-2008 :
Transmath n° 30, 31, 32 , 44, 45, 46 page 165

Jeudi 27 Mars  
Suites arithmétiques et géométriques
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

Correction du DM ( Applet geogebra de l'exercice 1 )
Problèmes concrets avec les suites arithmétiques
Exercices interactifs
Suites arithmétiques
Outils de calculs
Outils de calcul sur les suites



Mercredi 26 Mars  
Suites aritmétiques et géométriques
 
Classe entière
9h05- 11h10
Travaux pratiques d'approche

Transmath : page 140 la poursuite
Cours : qu'est ce qu'une suite
Suites arithmétiques
Jeu interactif
le nombre suivant
Trouver le nombre qui suit dans une suite de nombre...



Mardi 25 Mars  
Probabilité sur un univers fini
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Exercices sur les probabilités et variables aléatoires n° 49 , 51 et 53 page 235.



Jeudi 20 Mars  
Probabilité sur un univers fini
 
Classe entière
15h35- 16h30
Travaux pratiques info

TP info : valeurs théoriques et probabilité
Fichier excel du TP info


Classe entière pour le Mardi 08-04-2008 :
DM à rendre
Théme 7 page 414 ( fonction, probabilité )
n° 106 page 137 ( fonction, cercle )
n° 67 page 354 ( produit scalaire )


Mercredi 19 Mars  
Probabilité sur un univers fini
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Exercice n° 10 page 229 avec questions supplémentaires dans le cas d'un tirage de deux boules ( tirages successif sans remise, avec remise, simultanée ) Utilisation d'arbre pour dénombrer.
Simulation d'expériences aléatoires
Dénombrement des cas possibles ou des éventualités
Variable aléatoire



Mardi 18 Mars  
Probabilité sur un univers fini
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Propriétés d'une probabilité
Équiprobabilité



Jeudi 13 Mars  
Probabilité sur un univers fini
 
Classe entière
15h35- 16h30
Travaux pratiques d'approche

Activité d'approche sur les probabilités
Vocabulaire associé aux probabilité
Définition d'une probabilité

Fichier excel de l'activité



Mercredi 12 Mars  
Barycentre
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Associativité du barycentre
Exercices du livre sur le barycentre
29, 30, 31, 32, 38 , 84 , 86 page 262 à 269



Mardi 11 Mars  
Barycentre
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Position du barycentre suivant les valeurs des coefficients des points.
Applet sur le barycentre de trois points




Jeudi 6 Mars  
Barycentre
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

Cours sur le barycentre.
Associativité du barycentre


Classe entière pour le Mardi 18-03-2008 :
DM à rendre le 18/03/08  ( correction )
( barycentre , coordonnées polaire , produit scalaire, géométrie analytiques )

Mardi 4 Mars  
Barycentre
 
Classe entière
11h10- 12h05
Travaux pratiques d'approche

Activités d'approches transmath page 244
Cours
Application mécanique : la loi du levier ( voir ce site )
Correction DM exercice n°1 page 412



Lundi 3 Mars  
Devoir surveillé
 
Classe entière
15h35- 17h35 - (2h00)
ds_prog

Devoir surveillé n° 4 fonctions et produit scalaire



16/02/2008 - 02/03/2008 Vacances d'Hiver

Mercredi 13 Février  
Séries statistiques
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Séries statistiques à une variable
Paramètres statistiques :
- l'étendue
- le mode
- la moyenne
- la variance et l'écart type
Transmath page 183 activités
- la médiane, le premier quartile et le troisième quartile
Exercices interactifs :
Activité préparatoire
Déterminer la médiane d'une série
Déterminer la moyenne d'une série
Paramètres d'une série statistique continue



Mardi 12 Février  
Coordonnées polaires
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Cours
Transmath page 282



Jeudi 7 Février  
Comportement asymptotique
 
Classe entière
15h35- 16h30
Module

Lien entre courbe, tableau de variation et fonction



Mercredi 6 Février  
Comportement asymptotique
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Limites fonctions polynômes et quotient de polynômes



Mardi 5 Février  
Comportement asymptotique
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Théorème de comparaison (limite et inégalité )



Jeudi 31 Janvier  
Comportement asymptotique
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

TP première S aire asymptotique



Mercredi 30 Janvier  
Comportement asymptotique
 
Classe entière
9h05- 11h10
Travaux pratiques d'approche

Vers la notion de limite de fonction
cours :
Limite nulle en +
Limite finie en +
Limite + en +
Limites + en a ( où a est un nombre réel )
Exercices interactifs
Limites de fonctions usuelles
Comprendre la notion de limite

Limites des fonctions usuelles

Lecture graphique de limites

Le sens des questions sur le fonctions


Classe entière pour le Mardi 05-02-2008 :
Limites de fonctions usuelles
Limites et asymptotes 
Lecture graphique de limite

Mardi 29 Janvier  
Produit scalaire de deux vecteurs
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Correction du devoir sur le produit scalaire
Vers la notion de limite de fonction ( travaux pratiques d'approche )



Jeudi 24 Janvier  
Produit scalaire de deux vecteurs
 
Classe entière
15h35- 16h30
Contrôle surveillé

Contrôle sur le produit scalaire



Classe entière pour le Mercredi 30-01-2008 :
Autocorrection du dernier ds à rendre

Mercredi 23 Janvier  
Produit scalaire de deux vecteurs
 
Classe entière
9h05- 11h10
Travaux pratiques info

TP première S point de concours
TP première S propriété de la parabole



Mardi 22 Janvier  
Produit scalaire de deux vecteurs
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Transmath n° 52 page 352 et 64 page 354


Classe entière pour le Mercredi 23-01-2008 :
Transmath n° 53 page 352

Jeudi 10 Janvier  
Produit scalaire de deux vecteurs
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

Démonstration de la formule avec le produit scalaire :
cos(a - b) = cos a cos b + sin a sin b



Mercredi 9 Janvier  
Produit scalaire de deux vecteurs
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Démonstration de l'équivalence entre les différentes définitions du produit scalaire.



Mardi 8 Janvier  
Produit scalaire de deux vecteurs
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Transmath : Activité 1 page 334
Cours ( formules )
Trigonométrie dans le triangle rectangle
Relations métriques dans un triangles rectangle.
Relations métriques dans un triangle quelconque
Outils de calculs : Outil de calcul analytique



Classe entière pour le Mercredi 09-01-2008 :
Fonction numérique : applications de la dérivation
Transmath :
Recopier le cours page 90 : équation f(x) = 0
faire n° 35 à 39 page 99

22/12/2007 - 06/01/2008 Vacances de Nöêl

Mercredi 12 Décembre  
Fonctions dérivées et application
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

 Calculs de dérivées avec les formules


Classe entière pour le Jeudi 13-12-2007 :
feuille à terminer
Classe entière pour le Mardi 18-12-2007 :

Transmaths n° 12 à 27 page 98



Mardi 11 Décembre  
Fonctions dérivées et application
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

TP Questions types sur les fonctions



Jeudi 6 Décembre  
Fonctions dérivées et application
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

Sécantes et tangente Applet Geogebra


Classe entière pour le Mardi 11-12-2007 :
Transmath : 9,10,11 page 73 ; 61 page 76 ; 33,34 page 98
Fonction dérivée

Mercredi 5 Décembre  
Fonctions dérivées et application
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Sécantes et tangente Applet Geogebra
Exercice interactif
A quoi sert la fonction dérivée



Mardi 4 Décembre  
Fonctions dérivées et application
 
Classe entière
11h10- 12h05
Travaux pratiques d'approche

Utilité de la fonction dérivée et première approche
Visualisation avec Applet Geogebra , f et f '
( fonction dérivée et coefficient directeur de tangente )



Jeudi 29 Novembre  
Fonctions circulaires
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

Fonction cosinus, sinus, tangente
Formules d'addition ,duplication etc
Equation type cos a = cos b
Equation type sin a = sin b
Valeurs remarquables du cosinus et du sinus à connaître sur le cercle trigonométrique
Equations avec sinus, cosinus et tangente ( document corrigé)
Exercices interactifs
Retenir les valeurs remarquables du cosinus et du sinus
Résolution d'une équation de la forme cos a = b
Résolution d'une équation de la forme sin a = b
Résolution d'une équation de la forme cos a = cos b
Résolution d'une équation de la forme sin a = sin b




Mercredi 28 Novembre  
Fonctions circulaires
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Cercle trigonométrique



Jeudi 22 Novembre  
Fonctions circulaires
 
Classe entière
15h35- 16h30
Travaux pratiques info

TP Courbe rep.de la fonction sinus.
TP Courbe rep.de la fonction cosinus.
TP Courbe rep.de la fonction cosinus déduite de sinus.
TP Courbe rep.de la fonction tangente.



Mercredi 14 Novembre  
Fonctions circulaires
 
Classe entière
9h05- 11h10
Travaux pratiques d'approche

travaux pratique d'approche



Mardi 13 Novembre  
Angles orientés
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Comment déterminer la mesure principale d'un angle orienté


Classe entière pour le Jeudi 22-11-2007 :
Devoir maison n° 4

27/10/2007 - 07/11/2007 Vacances de la Toussaint

Jeudi 25 Octobre  
Angles orientés
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

Définition angle orienté
Mesure d'un angle orienté en radian
Exercice interactif
Mesure principale d'un angle orienté en radian


Classe entière pour le Jeudi 08-11-2007 :
transmath : n° 11, 13, 20 et 21 page 291

Mercredi 24 Octobre  
Inéquations du second degré
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Position relative de deux courbes



Mardi 23 Octobre  
Inéquations du second degré
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Etude de signe d'une expression
Signe d'un polynôme du premier degré
Signe d'un produit de facteurs du premier degré
Signe d'un polynôme du second degré
Signe d'un polynôme quelconque
Signe d'un quotient
Résolution d'une inéquation
Visualisation avec Applet Geogebra
Exercice interactif
Résolution d'une inéquation du second degré



Jeudi 18 Octobre  
Généralités sur les fonctions
 
Classe entière
15h35- 16h30
Travaux pratiques info

TP Fonctions associées 
fonction associé : construction des courbes des fonctions associées.


Classe entière pour le Jeudi 25-10-2007 :
Devoir maison n° 3 ( fonctions généralités )

Jeudi 11 Octobre  
Géométrie dans l'espace
 
Classe entière
15h35- 16h30
Travaux pratiques info

Section d'un polyèdre par un plan



Mardi 9 Octobre  
Généralités sur les fonctions
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Transmath : 17 à 23 page 27 ( opération sur les fonction )



Classe entière pour le Mercredi 10-10-2007 :
n° 20 ; 54 à 64 page 31

Jeudi 27 Septembre  
Fonctions numériques
 
Classe entière
15h35- 16h30
Travaux pratiques d'approche

Activités d'approche sur les fonctions
Fonctions
1 . rappel
Définition
Courbe représentative
Sens de variation
Fonctions bornées, majorée, minorée
Fonctions usuelles
2. Opérations sur les fonctions



Classe entière pour le Mercredi 10-10-2007 :
DM
transmath : n° 115 page 52, 113 et 114 page 332

Jeudi 20 Septembre  
Géométrie dans l'espace
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

Equations de plan orthogonaux aux axes
Equations de droites parallèles aux axes
exercice interactif
Exercice de géométrie analytique



Classe entière pour le Jeudi 27-09-2007 :
Déterminer
l'équation du plan orthogonal à l'axe ( 0 ; i ) passant par A(1;3 ; -2)
l'équation du plan orthogonal à l'axe (O ; j) passant par B(2; 3; -1)
les coordonnées du point I milieu de [AB]
l'équation de la sphère de diamètre AB.


Mardi 18 Septembre  
Géométrie dans l'espace
 
Classe entière
11h10- 12h05
Contrôle surveillé

Contrôle sur le second degré
Cours géométrie dans l'espace :
Equation cartésienne d'une sphère
Equation cartésienne d'un cercle



Jeudi 13 Septembre  
Geométrie dans l'espace
 
Classe entière
15h35- 16h30
Cours

transmath : n° 41 ; 45 page 322



Classe entière pour le Mardi 25-09-2007 :
Devoir maison n°2
transmath : n° 113 et 114 page 330 et n° 115 page 352

Mercredi 12 Septembre  
Géométrie dans l'espace
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

Correction exercice section d'un cube par un plan
Repérage dans l'espace
Propriétés analytiques dans l'espace
transmath n° 17,20,21 page 321 ; 38,39,40 page 322 ; n° 69 page 325



Mardi 11 Septembre  
Géométrie dans l'espace
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

n° 74 page 50 , n° 90 , 102 page 51
Notions de base de géométrie dans l'espace
Positions relatives droites et plans
Construction de l'intersection droite - plan
Construction de l'intersection de deux plans
Section d'un cube
Orthogonalité dans l'espace
Exercice interactif
Les cubes truffés : jeu interactif.
Le but compter les petits cubes qui sont truffés dans un grand cube.
Outil de calcul
Outils de calcul géométrie


Classe entière pour le Mercredi 12-09-2007 :
Section d'un cube par un plan

Mercredi 5 Septembre  
Le second degré
 
Classe entière
9h05- 11h10
Cours

transmath
n° 4 à 13 page 46
n° 26 à 36 page 47
Exercices interactifs et q.c.m.
Identités remarquables du second degré
Résolution d'une équation du second degré ( avec delta )
Résolution d'une équation du second degré ( sans delta )
Résolution d'un système par la méthode du pivot de Gauss
Q.C.M. Signe d'une expression
Q.C.M. Signe de ax + b
Q.C.M. Signe d'un produit de facteurs
Outils de calculs sur les polynômes



Classe entière pour le Jeudi 06-09-2007 :
Caractéristique d'un polynôme du second degré

Mardi 4 Septembre  
Le second degré
 
Classe entière
11h10- 12h05
Cours

Définition d'un polynôme
Polynôme du second degré
Forme canonique d'un polynôme du second degré


Classe entière pour le Jeudi 13-09-2007 :
Devoir maison n°1